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凌蔚先翻阅了历代科举经义试卷，闭着眼，在脑海里整理每代经义试卷的出题规律——虽说所出题目不尽相同，但范围总是那些，每一部分题也不是杂乱无章的。

凌蔚打好腹稿之后，就开始打草稿。这时候他列出来的就类似于后世的考试大纲范围，并且列出具体书目以供参考。

考试大纲和参考书籍反复删减之后，凌蔚就开始确定题量，以及每一部分在题量中的比重。

确定好具体数量之后，就只剩下出题了。

根据往年考试平均难度，凌蔚分了难、中、易三等题目。易的题目，自然是经义书籍中脍炙人口的一些经典篇章。这些篇章几乎人人都会背，但太过经典不可能不考，属于送分题。

中等难度就是选择一些较为具体的事件，比如年份、地点、时间之类。要答出这类题，就需要看书仔细，并且记忆较强。

而难题，则是从书本上不能直接得到答案，需要通过一部分逻辑推断来得出答案。比如题目问《春秋》中某一未提明的时间，孔子在何地。考生们必须记得孔子在那时间前后最接近的时间所做的事，然后通过逻辑和常理推断，得出孔子此时在何处的结论。

这不但要能记忆细节，还要有一定生活常识和活跃的思维，不是死读书就能答的出了。

经义也是能考出考生们的脑袋好不好使的，可不是光背诵就可以的。

除了填空题，经义还有给材料作文。不过这经义所需要写的文章题目，和诗词题目、策论题目等已经被其他考官在那几天吵架中吵出来了，凌蔚就不需要废功夫了。

他所出的题，只是填空和简答题而已。

只一日，凌蔚就将试卷出好。剩下一日，他则把用到的书搬出来，一道题一道题的检查。

虽然他过目不忘，但记忆总有疏漏，说不准就有记岔的地方，或者写错的字之类。

他还真发现几处小纰漏，改正之后，又担心自己检查不出来，拉着黎膺给他做苦工。

黎膺检查了一遍，表示并无错误之后，凌蔚才好好的睡了一觉，精神饱满的去“交卷”。

……在凌蔚“交卷”的时候，赵昭倒挺淡定，其他考官却紧张的不行。

他们倒不是担心凌蔚，而是担心自己。

经过这两天的思考，他们觉得，就算凌蔚说他一力承担，但是若是凌蔚真的不干了，皇帝陛下还是会生气吧？

要不等凌蔚完不成的时候，他们好好劝一劝，还是把凌蔚留下来。经过这次打击，凌蔚总不会那么狂妄了。

稍稍打击一下就好了。

赵昭知道他们的打算后，冷笑不已。

凌蔚什么时候狂妄过？他可是一直没插过嘴，在旁就跟透明人似的。但就是有人跟他过不去，上赶着让他打脸。

凌蔚和他年轻时候的脾气不同。他是主动去打别人脸，而凌蔚则是不断有人找他茬。

他这个当老师的，看着就生气。

凌蔚真的将试题交来的时候，考官们并不意外。

出题不难，但题要出的好，那可不容易。

但凌蔚带来的不只是试卷，还有他的考试大纲和参考书籍。

这一套试题中包含哪些范围，每个范围占多少题量，出自哪些书籍多少页哪一年的版本和注释，凌蔚都写的一清二楚。

不止这些，凌蔚还写了往几年的考卷分析，明摆着自己这份试卷所出题的范围和难度，是一样的。若是有人质疑凌蔚出题的根据，那么这就是根据。

往年的试题，就是根据。

考官们在看到凌蔚写的考试大纲、参考书籍、以及往年试题分析的时候，就感觉心中“咯噔”一响，升起不好预感。

在传阅完那一份考试大纲和往年试题分析的时候，众位考官已经耷拉着脑袋，认为不用看题了。

凌蔚这份大纲把试题出处都写出来了，还需要看什么？

本来以为凌蔚这次可以被“治”一“治”，锉锉他的锐气。这对年轻人也是有好处的啊。