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“托夫人的福，姑娘一切都好。前些日子才绣了个屏风的绣面出来，请了陈管家拿去铺子里镶框子去了。这几日屋里闷热，便上八少爷那里跟着一起听先生讲学去了。”丹桂回道。

璧容一怔，笑着打趣道：“怎么突然读起书来了，莫不是打算考个女状元回来？”

丹桂忙解释道：“姑娘原先在朔州府时就极爱读书，只是太太有些不喜欢。”

璧容没在继续问，笑着道：“她们做了些栗子羹，我正说差人送到你们姑娘那去呢，这会儿省事了。”吩咐夏堇多盛了一份带了过去。

如今天气热，魏先生便将课堂从厅堂里移到了小院中，远远的便听见院墙里面传来的朗朗读书声。

子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”

这是《论语·子路》中的话，说的是急功好利者，往往事与愿违。

竟已开始读四书了？璧容有些惊讶。

推了门进去，几个孩子正襟危坐读的极是认真，倒是没有旁的学子摇头晃脑那些恶习。

“谁还记得我昨日讲过的齐景公为见晏婴释车而走的故事。”

“先生，我记得。”出声的是天业。

魏先生轻轻抬手，示意他回答。

“齐景公游少海……行数百数，以驹为不疾，夺辔代之；御可数百步，以马为不进，尽释车而走。”眉目平和，应答如流，好似所学东西尽数烂熟于心的模样。

魏先生点点头，很是满意，道：“此乃欲速则不达也。古有庖丁解牛莫不中音，又有春秋宋人闵其苗之不长而揠苗以助，皆为此理。”话音一转，站起身来继续道：“读书须是遍布周满，为人行事更亦如此，宁详毋略，宁近毋远，宁下毋高，宁拙毋巧，此为上上举也，尔等可明白了？”

孩子们不约而同地点了点头，齐声道：“谢先生教诲。”

以典故的方式教授哲理，璧容在一旁不由得暗自赞叹这魏先生教书育人真是自有一套路数。

“先生，先生！您昨日说的列子御风而行的故事可是真的？如若弟子勤加练习，可能实现？”趁着稍作歇息的功夫，豪哥儿忙把自己憋了一晚上的问题问了出来。

两只大眼睛忽闪忽闪地眨着，一副极其认真的模样，可偏偏提出的问题却叫人忍俊不禁。

魏先生轻轻一笑，回道：“世间本无不可行之事，只是行事前尚须量力而行。”

承哥儿扑哧一声笑了出来，附和道：“就是就是，你还是先瘦上几斤再考虑这事吧。”

豪哥儿气得鼓起两腮，正欲与之撕扯一团，一抬眼瞧见门口站着的人，脸上登时一片喜色，大声喊了句：“母亲。”随即便迈开两条小肥腿朝门口跑去。

自是不会真叫他冲过来撞到璧容身上，夏堇眼疾手快地把他抱了过来，使足了劲愣是没抱起来，不由道：“小祖宗，你真是该少吃两碗饭了。”

豪哥儿一听撇着嘴道：“母亲，他们都笑话我。”

“咱们说的也是实话啊。”夏堇仍旧不过瘾地添了一句。

这下更是不满，哭丧着个小脸向璧容抱怨，“我也想少吃一些，可是，可是承哥儿娘每次煮的菜都太好吃了，我吃了这个，又想吃那个。”

璧容摸了摸他的头，问道：“先生方才所讲你可都记住了？”

豪哥儿以为母亲要考自己的学问，忙点了点头。

“你可知欲速则不达的反面是什么？”璧容耐着性子讲道：“是要以信心、恒心、耐心待之，凡事不可未行先言败，可明白了？”

豪哥儿思索了半响，才笑着点了点头。

“我带了刚做的栗子糕来，只是这会儿先生还没有下课，你且先回去坐好，不可再不守规矩了。”

豪哥儿一听有栗子糕吃胃口大开，可立刻又想起自己才下过的决心来，一张小脸尽是纠结之色，不过还是听话地坐回到了凳子上。

魏先生道：“今日的课便先讲到这里吧。下课以后要把我今日讲的记牢，待明日我要提问的。”

一听先生今天早下课，豪哥儿和承哥儿只差没欢呼出声，耐着性子齐声和先生道了谢，便如同两只野鸭子撒开了腿便满院子狂奔起来。

“先生也留下一同吃些吧。”一个温婉细腻的声音适时响起。