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抽出英语作业，不过没有立刻做。她习惯性的把红宝书拿出来先背了今天要背的十个单词，花了十来分钟，再把昨天的复习了一遍。

重生回来后，她的记忆力明显比后来好了很多。当然不是什么金手指，这个年纪的记忆能力本来就很强，只不过加上她重生前的思维能力，比起旁人对于学习自然稍微容易一些。学习时同样的知识点她重生前可能半懂不懂，难以吃透，重生后就清晰许多，也能构建起相对完整的知识结构了。

不过比起真正有学习天分的，她还是要差一些，想到余文哲，还有那些她前面的学生，他们恐怕也都有自己独到的学习方法。

她开学后就养成了每天背单词的习惯，一直没有间断过，除了英语早自习会背一背书上的单词，林夏会每天背红宝书上的单词。

其实也不是非得选中哪一本资料，换汤不换药，都是差不多的，只是她觉得每天必须要背一背单词，当时去市里买资料看见这边考研英语词汇就顺手买了。

易新玲给他们布置的作业除了试卷什么的，还额外要11班学生每人把这学期英语书后面的单词每个抄五遍。

当时班上不少人反对，林夏也是颇有异议，有这个必要吗？抄单词的作业早已被论证过无数次是无用功，哪个学生在抄的时候会去记单词？最后学生辛辛苦苦抄了也只会换来老师随手的一个“阅”字。

易新玲仍然坚持，甩了一句“可以加深印象”就走了。

不知道其他人会怎么做，林夏是不会去做这个作业的。抄单词不是为了记住它们吗？那她把这本书后面的单词背下来好了。

看了眼闹钟，林夏给自己计时，开始做试卷。英语听力不做，可以把这个时间剔了。计时做英语试卷也是她的习惯，一般她们的英语作业都是整套的卷子，适合计时做，可以控制速度，锻炼效率。

做了一套卷子，看看时间还早，又埋头做起数学题目，林夏没有按顺序做，直接跳过计算题和一些看一眼就差不多知道答案的题目，专门挑难题啃。

打断她思路的是手机铃声，抬起头，林夏先看了眼闹钟，都已经6点多钟了，做数学题时间过的就是快。

手机来电显示的是余文哲，接听后就听男生说：

“在家吗？”

听着男生淡淡的有磁性的嗓音，林夏“嗯”了一声，不知道他要干嘛，他们聊天一般都是用qq或者短信，这个时候微信还没有出来。

余文哲喊她出去吃饭。

余文哲那边吵吵闹闹的，似乎有很多人。林夏还没回答就听到话筒那边传来另一道声音“夏夏！出来和我们吃饭。”是李琦的声音。