第七十六章 教材（第2页）

因为，吸附和凝聚，是两种截然不同的习惯，是相冲的。

习惯了凝聚，那就等于吸附的能力废掉了——得不偿失。

反之亦然。

“嗯……这，还只是吸附这一方面……”宇智波青说。

八代说：“看来，还真的需要一份教材。拾音，这一个艰巨的任务，就交给你了。”

拾音说：“我会做好的。”

出了警务部队。拾音就埋怨宇智波青：“你带我过来，就是给我找了这么一个事做？”

宇智波青一脸的理所当然：“是呀。你看，这件事多有意义。”

给拾音找一点事情，有了事情做，悲伤就会很快过去。

当人忙碌起来之后，很多的烦恼也就追不上人的脚步了。

人，闲了才会有那么多的胡思乱想，才会多愁善感。

这是宇智波能想出来的，让拾音走出来的最好的办法了。

“可是，我也不知道怎么弄啊……以前都没做过。”

“嗐，谁还没有个第一次呢？我教你！”

“你也是第一次吧？”

“这不是问题……”宇智波青帮着拾音，简单的做了一个框架。“先，我们要把教材分成几个单元。

“第一个单元，就是讲查克拉的基础的——比如讲提炼查克拉的原理，怎么提炼高效，怎么可以更快的训练出成果。

“划分出小类。而后，就讲查克拉的吸附、控制力训练的相关原理，列举一些小方法、小技巧，再出一些试验性质的题目等等。”

“你要这么一说，我就知道怎么弄了。”

拾音一听，松了口气。

宇智波青说的这么明白，她也感觉不那么难了。

宇智波青笑，说：“你看，我就说没那么难吧？

“然后，第二个单元，讲体术。在之前的基础上，将查克拉覆盖身体，形成膜，将身体的行动能力锻炼的如同泥鳅一样，算是进阶。

“配合上各种难度的钢丝网阵，刚刚好。后面一些，就增加各种的刃具操作技巧，格挡、防御的小细节。

“比如，你是怎么在对抗的过程中，突然比我多出了一只手的。如何诱导，如何利用……

“然后，第三单元讲忍术、第四单元讲幻术。

“第五单元的时候，就讲一讲把忍术、体术、幻术结合起来之后，怎么形成体系、系统的进行布局、战斗——

“经典的战斗应对，各种的巧妙布局，都写一些。

“读了之后，让他们用，用多了，套路熟悉了，自然就会开出更多的套路。这，就可以成为战斗过程中的致胜法宝。

“最后一个单元，讲一讲各种陷阱的侦查、现、排除，陷阱的布置等内容。简单结合战术，形成一套体系……”

拾音一边听，一边就顺着宇智波青的思路想，心中不免就有了一些兴奋，“如此一来，那咱们宇智波的忍者，就会具备丰富的经验和基础了。在和别人战斗的时候，会很占便宜。”

“对啊，所以我才说，这件事很有意义。”

渐要到家的时候，宇智波青就又说起了之前灵机一动的“腾云驾雾”——

既然，他自己那糟糕的查克拉提炼、控制无法做到，不如就让拾音实现一下。

“拾音，刚那会儿，我想到了一个东西，不知道能不能实现——”

宇智波青将自己的想法描述了一下。

拾音下意识的就停住了脚步：“瀑布……水汽……在水汽中，如同瀑布那样操作。然后利用水汽的升力，腾云驾雾？”

拾音既觉着荒诞，却又莫名的感觉，这个想法应该是可行的。便不回家了，一拉宇智波青的手，就往南贺川跑。

“走，咱们试一试，就知道了。”

宇智波青：……