第7章 竭力终为子 天下父母心（第1页）
又一年，海宝儿即将五岁，既入鸠车之戏的年龄，众当家便开始考虑孩子的教育问题了！
虽说古人有“富不学文，穷不习武”的说法：不管是学文还是学武，都需要有庞大的资源和有利的条件作为支撑。话虽如此，但其实大伙心里都明白，海宝儿以后终究是要脱离他们的，这一方小小的海花岛，也决计不可能困得住他。做海盗，更不是长久之计，谁又愿意让自己的子孙后代世代为盗呢？所以，无论如何，总要有点东西傍身，正所谓：鼓打千椎，不如雷霆一声；良田百亩，不如薄技随身。想要在这残酷的海洋环境中生存下去，就必须要有足够的自保能力。
学文学医自不多说，文有八爸关文贡，一身学问通古今；医术无双有第五，知苦知难本佛心。如若海宝儿对这俩行当都不喜欢，那还有六爸崔旻，一手鲁班工造技，冠绝天下，岛内的所有维修建造，均出自六爸之手，在六爸的教导下，又有数百徒子徒孙已然出师，都能够独当一面。
以上无论他选择哪一个，大伙都没有异议，唯独在习武方面存在严重的分歧。且不说，一门功法需要长年累月的修炼和感悟，任何一门功法均有其独到之处，也有其不足的地方，学武不必贪多，专精其一并将之练到极致，即为大家！
岛上高手如云，好手不绝。就说这大当家阎一嫂，一身家传秋水剑渐近宗师，但因性别差异，男女在气场和根本上存在刚柔之别，自然不能给予海宝儿过多的干预。
再说这二当家符元，曾是大6上赫赫有名的镖师，人送外号“赤面狐”。至于为何又变成了现在这般“黑面”模样，可能与这些年长时间的暴晒和海风侵蚀，有直接的关系。赤面狐符元，并不是说他五大三粗、虎背熊腰，而是说他文通三略，武解六韬，文韬武略、智勇双全。想想也是，当年能在大6上行货走镖，如果没有过人的武术造诣和聪慧头脑，定然不能镖行天下、通畅无阻。所以，到现在江湖上还流传着关于他的传说。
时光反转，梦回当年。
少年成名的符元在江湖上已是一颗耀眼的明星，他不仅品貌非凡、高大威猛，更是风度翩翩、惊才风逸，引无数少女竞折腰。每每出镖，均有好事者打探行程，只为给更多的人提供第一手讯息，好让狂热的追求者一睹英雄风姿。但事就出在他二十一岁的那一次出镖：皇宫大内的一位公主——当今武朝皇帝陛下的亲妹妹婉娆公主，时年二八芳龄的她，仰慕这位“面胜探花郎，智胜千年狐”的美名，偷偷地逃出宫去，以自己作为“人身镖”请符元护她到全国各地，游历江川大河、浏览名胜古迹。在此期间，两人日久生情，在情不自禁的情况下，生了肌肤之亲。后此事暴露，被上一任武朝皇帝知晓，于是棒打鸳鸯，不准二人今生再相见，同时欲治罪符家。符元无奈，只得同意时任皇帝对于他俩不见面的要求。此后，皇帝遂以和亲之名，准许婉娆公主下嫁给了聸耳国世子兮昂，从此二人天各一方。
受不了打击的符元因此心灰意冷、镖行海上，往来于东莱岛与大6之间。一次航行中，镖队被海盗屠杀，镖物被抢，他一人力战上百海匪而屹立不倒，俨然一尊修罗战神，最后力竭落海！后面的事情大家就都知道了，他被大当家阎一嫂所救，从此性情大变，弃暗镖换长刀、盘头巾沦为盗！这道是：
为谁出走为谁守，为谁付出为谁苦；
为爱受伤为爱狂，为爱着迷为爱离。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处；
无情不似多情苦，一寸情思万缕丝。
这一对苦命的鸳鸯，一在天之涯，一在地之角，错过了或许就是一生一世。到最后，只怕是生而影不能形相依，死而魂不能梦相接！
这是一个悲壮的爱情故事，也是一段无力反抗的不公命运。原本要在海上浑浑噩噩过一生的他，自从有了海宝儿以后，又对以后的生活充满了希望，十分愿意将他毕生所学倾囊相授。
除此之外，三当家刘耀，熟读兵书，排兵布阵之法造诣斐然；四当家伍三曾，出身行伍，十八般武艺样样精通；五当家万祖，世代经商，赚钱的思路五花八门；六当家崔旻，工匠大师，技艺出众鲜有见者；七当家常韬，御厨子弟，各类菜系手到擒来……所有人都有着不为人知、轰轰烈烈的过往，但既然大家能相聚于此，又说明每个人都有不得不逃避的理由。也许只有过来人，才深知活着的不易。命运的轮盘不停地转动，人唯有然物外，才能战胜自我，而的战胜自我的唯一途径，就是让自己变得强大起来！所以，天鲑海盗团里所有的当家人，都不希望自己的孩子，将来会因为实力不济，重走他们的老路。于是，新一轮的争论又开展了好些天，今天大家准时齐聚于此。
“大当家，我们实在想不出平衡的方法，还请您决断！”
“是啊，大当家，我们都想把自己的看家本领，毫无保留地教给宝儿，可儿只有一个，他就是有三头六臂，也不能同时受训啊！”
“我们在各自领域都有所建树，撇开了谁，心里都不痛快。”
“这样吧，还是老规矩，一人一天，人人有份，大家意下如何？”大当家提议。
众人你看看我，我看看你，然后相互点头默许。五年前的那个晚上，大当家做了那个的决定，众人均是心不甘情不愿，最后迫于大当家的威慑才勉强同意，一人一天是十人面对一人，最终将任务平摊的结果。而五年后今天，大当家又做了相同的决定，这次却没有人相互推诿，一人一天又是一人面对十人，最终将时间利用最大化的结果。人还是那些人，可是所有人的心态，却生了翻天覆地的变化。
随着五岁生日的到来，针对海宝儿一个人的特训就此展开。与其他同龄孩子一样，这个时候他既叛逆，又懵懂；既好奇，又天真。
他很有自己的想法，他会追着“二先生”问：“您说走镖时如果遇到盗匪拦路，一般给些茶水钱就通融了，但为什么还说‘青山不改，绿水长流，后会有期’这样的话，这不是自欺欺人么？”
他会追着“四先生”问：“您说练兵需炼体，磨刀先磨石，可是再怎么炼体也不可能抵挡住兵器，再怎么磨刀也砍不动石头呀！”
他还会追着“七先生”问：“为什么黄瓜是绿色的？为什么番茄不能炒西红柿？”
诸如此类的话，有的时候把“先生们”问得也一时语塞。
他偶尔有点小脾气，比如，他会因为自己的东西比其他人的小了点，就闷闷不乐一整天；会因为别人叫他小屁孩，就不理这个人好几天。
他也喜欢和爸妈们开玩笑，经常顺着“大妈”的叫法，将剩下的几个当家依顺序叫成“二妈，三妈，四妈，五妈，六妈七八妈”，当然，这玩笑一旦开过，也免不了挨一顿胖揍。
玩归玩闹归闹，真正学习的时候，海宝儿却展示出凡的意志力和极大的求知欲。往往一天的学习下来，每每都把教学的“先生”累得够呛。或许，对于现在的他，似乎永远有使不完的劲，拌不完的嘴和问不完的问题。难道，这不该是孩童本来就该有的样子吗？