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  会议室有投影仪，江舒亦带了u盘，里面装着李简学术不端的证据，以及屡次谩骂和逼迫他交出论文的聊天截图及录音。

  这类导师不适合站在教学岗位上。

  教师的重要性不言而喻，都爱比做园丁。但当握起锋利的剪刀时，谁也不知道他对准的是枯枝败叶，还是鲜活的花茎。

  园丁或是刽子手，全在一念之间。

  多得是因此枯萎凋零的花。

  李简被江舒亦翻脸不认账耍了一把，恼怒过后，心慌不已。

  图赫赫在目，录音里李简颐指气使的声音格外刺耳，简单来说，没把学生当人看。

  反应最大的当属hogan，江舒亦只说和导师有点矛盾，谁知竟然闹到这种地步。绅士风度丢到一旁，直接声怒斥李简，&1dquo;任何一个学生都有自己的人格和尊严，作为老师，起码要做到尊重，而不是肆意践踏!”

  又明目张胆地施压，对院长说：&1dquo;我会马上联系c大文学院，询问交换生遭受学术霸凌的解决办法。”

  c大如果搅合进来，事情会变得更加复杂。为了避免闹到人尽皆知，影响a大声誉。院长连忙把危机扼杀在摇篮，向hogan承诺，&1dquo;这事学院会立刻上报校领导，尽量在你离开a大前给出满意的结果。”

  掷地有声。

  已无转圜余地，李简闻言泄了精神气，再不复当权者趾高气扬的模样，憔悴地瘫坐在椅子上，身影颓唐低落，像条落难的夹尾狗。

  上课铃悠悠响起，江舒亦从他身旁经过，再没看他一眼。

  撑腰撑到底，hogan跟着出去，送江舒亦去教室上课。

  他看着绅士精致，西装领带风度优雅，私下里是个爱碎碎念的唠叨小老头。

  义愤填膺，中英文夹杂着讲：&1dquo;aysen，什么时候开始的?你怎么不早说?你的论文情况&he11ip;&he11ip;”

  絮絮叨叨。

  江舒亦一听，在伦敦的时光恍若重现，渐渐放松下来。

  hogan在外是个讲究人，被人评价猜不透难以接近，但对他来说，并非如此。

  他见过hogan写不出稿，躺地板上打滚，哭诉自己在写文学历史上最烂的一坨狗屎的模样。

  知道他拖延症严重，每次都在截稿日奋战到天亮，才堪堪完成。事后总是深刻反省，立誓要改掉拖延习惯，下一次却依旧这样。

  知道他贪吃，爱世间一切，见过他被刚烤好的披萨烫到舌头的囧状。

  撇开盛名，其实只是个孤独，又有点可爱的空巢老人。

  应hogan的话，&1dquo;早几天前的事，论文拿回来了。”