第77章 小精灵（第1页）
孩子们真的是鬼精鬼精的？过了一个年，有些孩子更加灵活了，有些孩子你必须佩服他的能力。
因为一些原因，又来了一个新的地理老师。这个地理老师已经4o多岁了，但是经验很丰富。孩子们又要接受新的老师了。
孩子们的交际能力真强呀，他们能够很快的和新的老师打的火热。仔仔就是这样一个神奇的人。
虽然仔仔很淘气，但是你能相信吗？他的交际能力那是绝对的，他的情商也是非常的高。
新老师，我们还不甚了解，只知道了她是一位姓王的老师，但是仔仔已经在班里，出了他的“谣言”，这个新老师以前教过他。
老师们说这孩子什么话都能说出来，不要相信他的鬼话。但是他就是这样子的，他说他认识这位老师，也许他见过。因为仔仔是满世界跑的孩子，他只见过一次，他就敢说他认识这位老师，这就是他的能力。
记得上次有一个，考上高中的孩子回来见他的班主任老师。仔仔就告诉我，那是他的哥哥，非常的优秀，是学霸级的。他甚至给我杜撰了，他妈妈生下他哥哥，因为还有一个姐姐是双胞胎。养活不了，所以就把他哥哥给认了，然后又生下了他，他真的说的一愣一愣的，连我都有点让他给忽悠的相信了。
后来我还跟班主任说起这件事，我说要是生下那么优秀的哥哥，怎么舍得给人呢？还会生下他这个不学习的孩子呢？班主任说别听他瞎说，两个人的姓都不一样，根本不是那么回事儿。你说他什么都敢说，他真是一个神奇的不着边的人呀。
但是从另一方面也可以说，仔仔的为人处事真的不错，我们有时候说笑话，小道消息还需要向仔仔打听呢。
你说仔仔就是这样的人，来个新老师，他几分钟就可以跟他混的很熟，我就看到仔仔已经搬着作业给老师送到了办公桌上。他就是这样，给老师们跑腿做事乐滋滋的。他甚至还问我有没有新老师的微信？你说他就是这样一个迅的人，要立马和新老师建立起联系，他从来也不考虑自己学习那样的差。他就是这样一个非常非常自信的，自信的不能的人。很神奇的，今天我已经看到他把老师的微信到了群里，要建立新的地理群了，你说他厉害不厉害啊？他真的是一个公关很小能手呀。
所以孩子呀，你不要总是认为学习能力强就是好，学习成绩弱就是差。其实我们所有的老师都认为他将来走上社会，一定是个人才，因为你看他的所作所为，虽然他学习不咋地，但是他的能力真的还是很强的，一个就是他脸皮厚，老师说了他，他都不当回事，另一个就是他的交际能力很强，他说他认识谁，他就一定会认识谁的，他就是这样一个人。
作为老师，我们常常更注重自己的面子，而在为人处事方面却做得不够好。我们在与人打交道时显得有些笨拙，很多时候想求人办事却开不了口，导致办事能力相对较弱。在这一点上，我们真的应该向仔仔学习，努力成为一个能够与人迅熟络的人，将自己想做的事情成功地做好。
仔仔就像一个预言家，他总是能够将自己还没有做到的事情说成已经做到了，然后通过自己的努力去实现它。他是一个非常有趣的孩子，总是能够与人打成一片。虽然他也有自己的小脾气和缺点，但是他的热情和善良却能够感染身边的每一个人。
仔仔已经很了解王老师了，甚至比我们这些老师还要了解得多。他总是会在王老师的身边转来转去，像一个小尾巴一样。他会跟王老师说一些悄悄话，也会在王老师需要帮助的时候伸出援手。我们都觉得仔仔是一个非常可爱的孩子，他的存在让我们的生活变得更加有趣和充实。
因为我们总在说一句话，人不可貌相，海水不可斗量，仔仔就是用他的自己交际能力赢得老师们对他的喜爱。
说过了仔仔，我又想起了奋青，他们都是同一类人。
奋青，今年的学习劲头更大了。他急急忙忙的给我背诵，然后急急忙忙的又准备背诵新的知识，我说你不用着急，理解了再背，她就是要着急赶紧给我背完，赶快要做别的事情。
奋青也是非常积极的一个孩子。她总是先于课代表，把作业本给我抱过来。其实很多时候课代表比较迟钝，她反而更灵活的一些。我甚至有时候想让她以后就当了课代表吧。毕竟课代表就是经常抱本本，这样辛苦的工作，我认为她非常愿意做。
我一直在考虑是否应该让课代表放弃她的职位。我知道她非常喜欢这个工作，也很努力地在为大家服务，但是有时候她真的太忙了，总是抱作业抱的很慢，有时候快上课了，她才抱过来，所以很耽误了我批改作业。
我曾经委婉地向她提出过这个问题，告诉她如果觉得自己顾不过来，可以考虑让其他人来担任这个职位，但是她总是坚持说自己能行。
其实我也很理解她的想法，孩子们都很喜欢当课代表，因为这让他们感觉自己很重要，也能够为班级做出贡献。但是我也不能忽视她的实际情况，她也是一个中等生，她需要更多的时间来学习，而当课代表有时候要牺牲自己一些时间，这样才能更好地为大家服务。所以我决定给她增加几个帮手，让其他孩子一起来分担一些工作，这样既能减轻她的负担，又能让更多的孩子参与到班级管理中来。
这个班的孩子们就像燃烧的火把一样，他们在知识的海洋里，尽情的燃烧的自己，他们为整个班集体奉献自己的力量，奉献自己的爱心，他们努力的创造自己美好的学习环境，他们有一颗积极向上的，他们一定会一直优秀下去的。