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  月牙儿转头望向姜念，“妈妈？”

  姜念看着月牙儿眼眶里藏不住的期待，笑着嗯了一声：“幼儿园里老师会保护月牙儿，我们可以收下老师给礼物，但是出了幼儿园外面遇到人给东西，还是要记得问妈妈。”

  月牙儿点点头，开心的接过老师手上的小礼物，“谢谢老师。”

  “不客气。”王老师看着月牙儿收下礼物了，笑着问道：“那我以后可以叫你月牙儿吗？”

  月牙儿点点头。

  王老师嗯了一声：“那你以后叫我苗苗老师，怎么样？”

  月牙儿迟疑着点了下头，软软的喊了一声：“苗苗老师。”

  王老师进一步又说：“那我现在带你去教室里和其他小朋友们一起玩，好不好？里面有乐高，有拼图，还有其他很多很多有意思的东西。”

  小班教学主要是让小朋友们先适应幼儿园的生活，主要是教歌、跳舞、运动、再混杂一些其他中班才学的东西，打一点基础，为后续全面展做准备。

  所以教室里面大多都是好玩的，听得月牙儿蠢蠢欲动。

  姜念轻声道：“进去吧，我在外面等你。”

  小家伙作为插班生第一天上学，姜念不太放心离开，便决定待在外面休息室等她放学，“和同学老师要好好相处哦。”

  打小的经历让月牙儿有很强的独立性，没有哭闹，在确定妈妈不会走后跟着老师进了教室里。

  小班里都是和月牙儿年纪差不多的小朋友，他们看到月牙儿这个长相精致漂亮得像洋娃娃的插班生，都纷纷热情的围了过来，“你叫什么呀？”

  “你长得好好看呀。”

  “你的衣服毛毛好多，我好喜欢呀。”

  “你为什么不和我们穿一样的校服呀？”

  “你是不是还没有啊。。。。。。”

  拉长了声音的童言稚语，天真软萌，可爱极了。

  窗外的姜念看着月牙儿和小朋友们很快凑成了一片，没有打闹，也就放心的去了幼儿园的休息室。

  忙完的园长和工作人员将月牙儿制服、书包、以及身份信息等东西全部送了过来，同时递给姜念一份准备清单：“姜女士，幼儿园是八点开园，九点之前入园，九点正式上课，下午五点放学。您申请了校车接送服务，根据你的住址，我们八点半会准时抵达小区门口，请您提前一分钟抵达门口接送站台。”

  “每周星期一需要穿戴制服上学，平时需要您为月牙儿准备至少两套换洗衣物放到储藏柜，您还可以通过我们的共享云台监控幼儿园的教室、食堂、休息区、娱乐区域、校门口、校车等区域，除此之外。。。。。。”